BAB I
PENDAHULUAN
A. Pengertian
Pendidikan merupakan kebutuhan yang hakiki namun menyimpan masalah yang komplek, karena menyangkut berbagai aspek dan dimensi serta melibatkan berbagai pihak yang saling terkait dan luas. Pendidikan Nasional yang berdasarkan Pancasila dan UUD RI 1945 berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab (UU RI NO. 20/2003 Pasal 3).
Berlandaskan Tujuan Pendidikan di atas, semua pihak akan sangat setuju bahwa pendidikan amat penting sebagai wahana dalam ikhtiar membangun manusia yang berkualitas. Upaya tersebut harus ditandai dengan meningkatnya sistem dan proses pendidikan sesuai harapan untuk mewujudkan kecerdasan, pengetahuan dan keterampilan yang dilandasi nilai-nilai luhur kehidupan yang terefleksikan dalam kehidupan sehari-hari secara konsisten.
Upaya pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan telah digulirkan melalui berbagai kebijakan antara lain Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang di tindak lanjuti oleh Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Hal ini masih memerlukan pengembangan secara terencana dan sistematis serta berkesinambungan.
Sejalan dengan semangat jiwa otonomi daerah UPTD Pengelola TK, SD dan SLB Kecamatan Sariwangi berupaya menyusun Rencana Strategis untuk tahun 2007 – 2011 melalui pertimbangan aspek legalitas, prioritas dan aspek kewenangan sesuai dengan tugas dan fungsi UPTD Pengelola TK, SD, dan SLB Kecamatan Sariwangi sesuai pula dengan Perda Kabupaten Tasikmalaya No. 7 Tahun 2004 dan PP No 25 tahun 2000. Kemudian Rencana Strategis ini mengacu pula kepada Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Tasikmalaya.
Silakhan di unduh dalam file bab1renstra
